Gaveshana – Gaveshana Magazine Online

Latest Posts

‘ගවේෂණ’ අලුත් ම කලාපය ළඟදී ම

සුබ අලුත් අවුරුද්දක් වේවා !!!

Nutrition & Public Health in Sri Lanka

IRD Meets with the Ministry of Science and Technology

භාවමය බුද්ධිය සමාජගත කරන්නේ කෙසේ ද? – මහාචාර්ය අතුල සුමතිපාල | වැඩසටහන මෙහෙයවීම ආචාර්ය ඕශිනී ශ්‍රී ජයසිංහ

Latest Issue

Past issues

Contact Us

Institute for Research & Development - in Health & Social Care No.393/3, Lily Avenue, Off Robert Gunawardane Mawatha, Battaramulla 10120, Sri Lanka.

+ 94 11 2863084

forum4research@gmail.com

SEARCH Team – UK Visit – December 2018

අධ්‍යාපන ප්‍රතිසංස්කරණවල දී පාර්ශ්වකරුවන් කරගත යුත්තේ කවුරුන් ද

Re-Emerging infectious Diseases

අපේ ක්‍රියාකාරකම් – උසස් පෙළ මාර්ගෝපදේශකත්ව සම්මන්ත්‍රණය

පොලිතින් තහනම ක‍්‍රියාත්මක වන්නේ කොහොම ද

ඉතිහාසයෙන් කතාවක් – ග්‍රෙගර් මෙන්ඩල් ()

ව්‍යපෘති වාර්තා අංක 26 – උඩරට නර්තන සම්ප්‍රදායේ ශාන්තිකර්ම

උසස් පෙළ ජීව විද්‍යා විෂයමාලාවට ජෛව ආචාරධර්ම පිළිබඳ පාඩම් ඇතුළත් කරමු.

කයි වර්ග පරික්‍ෂාව Chi squire test

රෝගියාගේ ම සෛලවලින් නව අවයව නිර්මාණය

පර්යේෂණ ආචාරධර්ම

අපේ පුවත්

2004 සුනාමිය පිලිබඳ පසු විපරමක්

Severe acute respiratory syndrome (SARS CoV)

අවස්ථා අහිමි කළ වෙරළ සංරක්‍ෂණ කලාප අවුල

ලෝකෙට යමක් ඉතිරි කළ මිනිස්සු – මහාචාර්ය අතුල සුමතිපාල

ක්ෂේත‍්‍ර පර්යේෂණ පිළිබඳ ව පර්යේෂණ සහායිකාවකගේ අත්දැකීම්

රනිල් ශ්‍යාමන්ත මීටියාගොඩ- මහනුවර ශාන්ත සිල්වෙස්තර විදුහල්පති භූමිකාව

යහපත් පරිසර ආකල්ප ප‍්‍රාථමික සිසුන්ට ඇති කරමු

Sleep and Depression

ක‍්‍රියාමූලික පර්යේෂණ

හැකි සෑම විට ම තම ආහාර නිවසේ පිළියෙල කර ගන්න

පොතක් ගැන යමක් – Recolonisation

පහේ ශිෂ්‍යත්වය ගැන දෙමව්පියන් සැලකිලිමත් විය යුත්තේ ඇයි?

පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු – සංකේත අන්තර් ක‍්‍රියාකරණය

දැයේ නව නිර්මාණකරුවෝ-

Household Waste Separation

දැයේ නව නිර්මාණකරුවෝ සෞඛ්‍යාරක්ෂිත කළුලෑලි මකනය

දේශීය ඖෂධවල, ශාකමය-රසායනික හා ඖෂධීය වටිනාකම්

සංඛ්‍යා දත්ත

ஏன் சில இரட்டையா;கள் ஒரே மாதிரியாக இருப்பதில்லை

නිදහස් සෞඛ්‍ය සේවය රැක ගැනීමේ දී ප්‍රතිශක්තිකරණ ව්‍යපෘතිය ලබා ඇති ජයග්‍රහණ සුරක්ෂිත කිරීම වැදගත්

දේශීය සංගීත සංස්කෘතිය කෙරෙහි බටහිර සම්භ්‍යාව්‍ය සංගීත නිර්මාණවල බලපෑම

පාසල් ව්‍යාපෘතිය- අනවරත

පාසලේ කැන්ටිම හොඳ ආහාර පුරුදු ඇති කළ හැකි තැනක්

දැනුම පදනම් කර ගත් ආර්ථීකය අධ්‍යාපනයේ දී අවධාරණය විය යුතු දැනුම

DNA Fingerprinting

රෝගීන් සහ ජනතාව පර්යේෂණවල පාර්ශ්වකරුවන් බවට පත් කර ගැනීම

පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු- පශ්චාද් සාධක පර්යේෂණ

ලෝකෙට යමක් ඉතිරි කල මිනිස්සු – මහචාර්ය ආනන්ද දසනායක මහතා

සෞඛ්‍යය, පාලක මනාපයක් ද, මානව හිමිකමක් ද

රෝගීන් සහසම්බන්ධ කර ගත් සෞඛ්‍ය සේවාවක්

ඔබ කවුරුන් ද යන වග අදාළ ම නැත

ක‍්‍රියාමූලික පර්යේෂණ – කවර දා ද (When)

ජීවිතයට අසහනය සමග සීඝ‍්‍ර මරණය

අන්තර්ජාතික ‘උඩවැඩියා’ පර්යේෂණ ක්ෂේත්‍රයේ දේශීය සලකුණ

ව්‍යසනයක් කළමනාකරණයේදී සවන්දීම, කතාකිරීම සහ අවශ්‍ය යොමුකිරීම් සිදු කිරීම අතිශය වැදගත්

ආපදා අවස්ථා සහ ආපදාවලට පසු අවස්ථාවල අධ්‍යාපනය

ආපදා කළමනාකරණයේ දී ද දරුවන්ට මුල්තැන –

Latest Posts

‘ගවේෂණ’ අලුත් ම කලාපය ළඟදී ම

සුබ අලුත් අවුරුද්දක් වේවා !!!

Nutrition & Public Health in Sri Lanka

IRD Meets with the Ministry of Science and Technology

භාවමය බුද්ධිය සමාජගත කරන්නේ කෙසේ ද? – මහාචාර්ය අතුල සුමතිපාල | වැඩසටහන මෙහෙයවීම ආචාර්ය ඕශිනී ශ්‍රී ජයසිංහ

Latest Issue

Past issues

Contact Us

SEARCH Team – UK Visit – December 2018

අධ්‍යාපන ප්‍රතිසංස්කරණවල දී පාර්ශ්වකරුවන් කරගත යුත්තේ කවුරුන් ද

Re-Emerging infectious Diseases

අපේ ක්‍රියාකාරකම් – උසස් පෙළ මාර්ගෝපදේශකත්ව සම්මන්ත්‍රණය

පොලිතින් තහනම ක‍්‍රියාත්මක වන්නේ කොහොම ද

ඉතිහාසයෙන් කතාවක් – ග්‍රෙගර් මෙන්ඩල් ()

ව්‍යපෘති වාර්තා අංක 26 – උඩරට නර්තන සම්ප්‍රදායේ ශාන්තිකර්ම

උසස් පෙළ ජීව විද්‍යා විෂයමාලාවට ජෛව ආචාරධර්ම පිළිබඳ පාඩම් ඇතුළත් කරමු.

කයි වර්ග පරික්‍ෂාව Chi squire test

රෝගියාගේ ම සෛලවලින් නව අවයව නිර්මාණය

පර්යේෂණ ආචාරධර්ම

අපේ පුවත්

2004 සුනාමිය පිලිබඳ පසු විපරමක්

Severe acute respiratory syndrome (SARS CoV)

අවස්ථා අහිමි කළ වෙරළ සංරක්‍ෂණ කලාප අවුල

ලෝකෙට යමක් ඉතිරි කළ මිනිස්සු – මහාචාර්ය අතුල සුමතිපාල

ක්ෂේත‍්‍ර පර්යේෂණ පිළිබඳ ව පර්යේෂණ සහායිකාවකගේ අත්දැකීම්

රනිල් ශ්‍යාමන්ත මීටියාගොඩ- මහනුවර ශාන්ත සිල්වෙස්තර විදුහල්පති භූමිකාව

යහපත් පරිසර ආකල්ප ප‍්‍රාථමික සිසුන්ට ඇති කරමු

Sleep and Depression

ක‍්‍රියාමූලික පර්යේෂණ

හැකි සෑම විට ම තම ආහාර නිවසේ පිළියෙල කර ගන්න

පොතක් ගැන යමක් – Recolonisation

පහේ ශිෂ්‍යත්වය ගැන දෙමව්පියන් සැලකිලිමත් විය යුත්තේ ඇයි?

පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු – සංකේත අන්තර් ක‍්‍රියාකරණය

දැයේ නව නිර්මාණකරුවෝ-

Household Waste Separation

දැයේ නව නිර්මාණකරුවෝ සෞඛ්‍යාරක්ෂිත කළුලෑලි මකනය

දේශීය ඖෂධවල, ශාකමය-රසායනික හා ඖෂධීය වටිනාකම්

සංඛ්‍යා දත්ත

ஏன் சில இரட்டையா;கள் ஒரே மாதிரியாக இருப்பதில்லை

නිදහස් සෞඛ්‍ය සේවය රැක ගැනීමේ දී ප්‍රතිශක්තිකරණ ව්‍යපෘතිය ලබා ඇති ජයග්‍රහණ සුරක්ෂිත කිරීම වැදගත්

දේශීය සංගීත සංස්කෘතිය කෙරෙහි බටහිර සම්භ්‍යාව්‍ය සංගීත නිර්මාණවල බලපෑම

පාසල් ව්‍යාපෘතිය- අනවරත

පාසලේ කැන්ටිම හොඳ ආහාර පුරුදු ඇති කළ හැකි තැනක්

දැනුම පදනම් කර ගත් ආර්ථීකය අධ්‍යාපනයේ දී අවධාරණය විය යුතු දැනුම

DNA Fingerprinting

රෝගීන් සහ ජනතාව පර්යේෂණවල පාර්ශ්වකරුවන් බවට පත් කර ගැනීම

පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු- පශ්චාද් සාධක පර්යේෂණ

ලෝකෙට යමක් ඉතිරි කල මිනිස්සු – මහචාර්ය ආනන්ද දසනායක මහතා

සෞඛ්‍යය, පාලක මනාපයක් ද, මානව හිමිකමක් ද

රෝගීන් සහසම්බන්ධ කර ගත් සෞඛ්‍ය සේවාවක්

ඔබ කවුරුන් ද යන වග අදාළ ම නැත

ක‍්‍රියාමූලික පර්යේෂණ – කවර දා ද (When)

ජීවිතයට අසහනය සමග සීඝ‍්‍ර මරණය

අන්තර්ජාතික ‘උඩවැඩියා’ පර්යේෂණ ක්ෂේත්‍රයේ දේශීය සලකුණ

ව්‍යසනයක් කළමනාකරණයේදී සවන්දීම, කතාකිරීම සහ අවශ්‍ය යොමුකිරීම් සිදු කිරීම අතිශය වැදගත්

ආපදා අවස්ථා සහ ආපදාවලට පසු අවස්ථාවල අධ්‍යාපනය

ආපදා කළමනාකරණයේ දී ද දරුවන්ට මුල්තැන –

සංඛ්‍යාන විද්‍යාව – කයි වර්ග පරික්ෂාව (III)