Latest Posts

වයස 12-19 අතර නිවුන් දරුවන්ට විශේෂ ඇරයුමක්!

සියදිවි නසාගැනීම් වැළැක්වීම අප සියලු දෙනාගේම වගකීමකි! අපගේ වටිනා ජීවිත රැකගැනීමට අත්වැල් බැඳගනිමු.

ඩෙංගු මර්දනය පරිසරය පවිත්‍ර කිරීමෙන් ඔබ්බට

තීරණ ගත යුත්තේ පර්යේෂණාත්මක පදනමකින්

පර්යේෂණ ක්ෂේත්‍රයේ අසමානතා බිඳ හෙලන්නට මහාචාර්ය අතුල සුමතිපාල චීන ජාත්‍යන්තර සමුළුවල දී තැබූ ප්‍රබල පියවර 

Latest Issue

හෙට දිනවන නිරෝගි පරපුරක් වෙනුවෙන් පෙර පාසල සෞඛ්‍ය ප්‍රවර්ධන මධ්‍යස්ථානයක් කරමු (ප්‍රජා වෛද්‍ය විශේෂඥ ඉනෝකා වික්‍රමසිංහ)

'ව්‍යවසායකත්වය' හුදෙක් වෘත්තියක් නො ව, සමාජය වෙනස් කරන චින්තනයකි (ආචාර්ය ලක්මාල් ප්‍රනාන්දු)

කෘත්‍රිම බුද්ධියටත් පරාජය කළ නො හැකි දරුවාගේ ස්වභාවික බුද්ධිය අවධි කරන්නේ කෙසේ ද? (මහාචාර්ය අතුල සුමතිපාල)

නිපුණ පුරවැසියකු බිහි කිරීම උදෙසා CEI ප්‍රවේශය

කෘතිම බුද්ධිය සමඟ අත්වැල් බැඳගත් සෞඛ්‍ය ආරක්‍ෂණය දිශානතිය කරා...

Past issues

Contact Us

Address

Institute for Research & Development - in Health & Social Care No.393/3, Lily Avenue, Off Robert Gunawardane Mawatha, Battaramulla 10120, Sri Lanka.

Telephone​

+ 94 11 2863084

Email

forum4research@gmail.com

ව්‍යපෘති වාර්තා අංක 20 – ලේඛන කුසලතා වර්ධනයේ දී අක්ෂර වින්‍යාසය හා වාක්‍ය නිර්මාණය

ආසියාතිකයන් කාබෝහයිඩ්රේට ආහාර බහුල ව පරිභෝජනය

නිවුන්නු, පස් නිවුන්නු සහ ආමඩිල්ලෝ

ශ්‍රි ලංකාවේ පර්යේෂණ සහ නවෝත්පාදන සංස්කෘතියේ පරිවර්තනයක් : ජනතාවගේ යහපත උදෙසා පර්යේෂණ යොදා ගනිමු (Shift of Research Culture – Research for people’s benefit)

Cuban science – a jewel in the Caribbean crown

පාසල් ව්‍යපෘති අපේ ජනමාධ්‍ය සහ ළමා පරපුර

ජාතික ව්‍යසනයකට, ආපදාවකට පසු

පොතක වත – ආර්ථික ඝාතකයකුගේ පාපෝච්චාරණය

පොතක වත – නව චීනයේ පිබිදීම

ஆசிரியர் தலையங்கம்

සංඛ්‍යා දත්ත

National Health Policy 2026–2035

නිවුන්නු සහ නිවුන්නු

දරුවන්ගේ පළමු දින 1000 පිළිබඳ ව දෙමාපියන්ට වැදගත් පණිවිඩ 10ක්

සංඛ්‍යාන විද්‍යාව – කයි වර්ග පරික්ෂාව (II)

පූර්ව හා පසු ප්‍රසව විශාදය. (perinatal depression) පිළිබඳ ව නිර්මාණය කෙරෙන ටෙලිනාට්‍ය රූපගත කිරීම් අතරතුර

South Asian Early development and Research Capacity building (SEARCH) project

Factors applicable for designing and developing of household equipment

දැයේ නව නිර්මාණකරුවෝ – වැඩි දියුණු කල කෘතීම පාදයක්

සමාජ – ලෝක ජනගහනය

Ethics in Health and Social Care Research ජෛව ආචාරධර්ම

ලක් දැයේ පහන් ලොව දිනූ වගයි

පර්යේෂණ ප්‍රතිලාභ ජනතාව වෙනුවෙන්

මේ අභිමානවත් රට ඔබේ ය

සංස්කාරක සටහන -හොඳ පාසල

කුණු ගැටලූවේ නොදුටු මානය – සමුද්‍රීය කැළි කසළ

තේමාව – ගුරුතුමියක ප්‍රාථමික පන්තිවල සිටි නිවුන්නු දුටු සැටි

පාසල් ව්‍යාපෘති – මග හොඳින් පෙනේ නම් යනෙන දැනුමත් තිබේ නම්

පාසැල් සෞඛ්‍ය ප්‍රවර්ධන වැඩසටහනේ සාර්ථකවය සඳහා පාසල් ප්‍රජාවේ දායකත්වය

තේමාව – නිවුන් දරුවන් දෙමව්පියන්ගේ ඇසින්

කෙසෙල්

ක්‍රියාමූලික පර්යේෂණ – කුමක් කා සමග ද (with – Whom what )

කොළඹ, මීතොටමුල්ලේ කූණු කන්ද නායයාමේ ඛේදවාචකය

පර්යේෂණ, පාසල් පද්ධතිය සහ පාසල් දරුවා

පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු – නාභිගත කණ්ඩායම් සම්මුඛ සාකච්ඡා

හැකි සෑම විට ම තම ආහාර නිවසේ පිළියෙල කර ගන්න

යහපත් මනසකින් හෙබි පුරවැසියන් ගොඩ නැගීම උදෙසා

ලෝකෙට යමක් ඉතිරි කල මිනිස්සු – මහාචාර්ය එස්. හෙට්ටිගේ

Caring for people with dementia: doing it with love or burden?

කලා ක්ෂේත‍්‍රයේ පර්යේෂණ, සීමාවන්ගෙන් නිදහස් විය යුතු ද

හොඳ ආහාරයක් ගනිමු – මැන්ගුස්ටීන්

කතුවැකිය – සුනාමියෙන් ඔබ්බට

මිහිතලය උණුසුම් වීම සහ සංවර්ධනය පිලිබඳ අර්බුදය

පොතක් ගැන යමක් – ලෝකයට කවුළුවක්

කොරෝනා අභියෝගය ජය ගැනීම සඳහා ජනතාව බල ගැන්වීම සහ පාර්ශවකරුවන් බවට පත් කර ගැනීම

ව්‍යපෘති වාර්තා අංක 19-ගොඩ නගමු ඩෙංගු උණෙන් තොර රටක්

කොත්තු හා ෆ්‍රයිඩ් රයිස්වලට අපේ රටේ තියෙන තැන

ව්‍යපෘති වාර්තා අංක 6 – කඩොලාන පරිසරය ආශ්‍රිත අධ්‍යානයක්

සුරක්ශිත සහ සතුටුදායක සමාජයක් උදෙසා ශක්තිමත් මූලය”සම්පූර්ණ නිපුණතා සපිරි පුරවැසියා”

දැයේ නව නිර්මාණකරුවෝ – ෆ්ලෝරයිඩ් ඉවත් කළ හැකි ස්වාභාවික ගුරුත්ව ජාල පෙරණය