Latest Posts

බහු සංස්කෘතික සමාජයක පූර්ණ පුරවැසියා

කුස්සිය ඔසුහලක් කර ගනිමු ජීවන කුසලතාවක් ලෙස ආහාර

ගෝලීය සෞඛ්‍ය පර්යේෂණවල අසමානතා බිඳ හෙලන්නට මහාචාර්ය අතුල සුමතිපාල චීනයේදී හඬක් නඟයි

විද්‍යාගාරයෙන් ඉදිරියට- දැනුමේ නව පරිවර්තනයක්

නිපුණ පුරවැසියකු බිහිකිරීම සඳහා CEI ප්‍රවේශය

Latest Issue

හෙට දිනවන නිරෝගි පරපුරක් වෙනුවෙන් පෙර පාසල සෞඛ්‍ය ප්‍රවර්ධන මධ්‍යස්ථානයක් කරමු (ප්‍රජා වෛද්‍ය විශේෂඥ ඉනෝකා වික්‍රමසිංහ)

'ව්‍යවසායකත්වය' හුදෙක් වෘත්තියක් නො ව, සමාජය වෙනස් කරන චින්තනයකි (ආචාර්ය ලක්මාල් ප්‍රනාන්දු)

කෘත්‍රිම බුද්ධියටත් පරාජය කළ නො හැකි දරුවාගේ ස්වභාවික බුද්ධිය අවධි කරන්නේ කෙසේ ද? (මහාචාර්ය අතුල සුමතිපාල)

නිපුණ පුරවැසියකු බිහි කිරීම උදෙසා CEI ප්‍රවේශය

කෘතිම බුද්ධිය සමඟ අත්වැල් බැඳගත් සෞඛ්‍ය ආරක්‍ෂණය දිශානතිය කරා...

Past issues

Contact Us

Address

Institute for Research & Development - in Health & Social Care No.393/3, Lily Avenue, Off Robert Gunawardane Mawatha, Battaramulla 10120, Sri Lanka.

Telephone​

+ 94 11 2863084

Email

forum4research@gmail.com

සංඛ්‍යාන විද්‍යාවඃ ප්‍රමත ව්‍යාප්තිය (Normal distribution)

පර්යේෂණයක ප‍්‍රශ්නාවලි සකස් කිරීමේ දී සැලකිය යුතු කරුණු

Nutrition & Public Health in Sri Lanka

ශ්‍රී ලංකාවේ පර්යේෂණ සංස්කෘතිය පිළිබඳ අධ්‍යයනයක්

සංස්කාරක සටහන

කුංෆු පරිසරයෙන් උපන් සටන් කලාව

පාසල්වල මානසික උපදේශන සේවාව දියුණු කළ යුතු යි – අධ්‍යාපන නියෝජ්‍ය ඇමති විජිත් විජයමුණි සොයිසා

ඉතිහාසයෙන් කතාවක් – ග්‍රෙගර් මෙන්ඩල් ()

ව්‍යපෘති වාර්තා අංක 26 – උඩරට නර්තන සම්ප්‍රදායේ ශාන්තිකර්ම

දේශයේ රැඳුණු විද්වතෙක් – රෝහණ බැද්දගේ

පාසලේ කැන්ටිම හොඳ ආහාර පුරුදු ඇති කළ හැකි තැනක්

සිංහල ගීතයේ අලංකරණය සඳහා යොදා ගත් බටහිර ශිල්ප විධි

Twins Congress 2025 | Colombo, Sri Lanka

පොතක වත – පිළිකාවේ සැබෑ තතු

දකුණු කොරියාවේ ආර්ථිකය දියුණු වුණේ කොහොමද?

අපේ පුවත්

උසස් පෙළ ව්‍යාපෘතිය – 9 වන ශ්‍රේණිය සිසුවියකගේ විද්‍යාව හා තක්ෂණවේදය විෂයයේ සාධන මට්ටම ඉහල නැංවීම

පාසල් ව්‍යාපෘතිය- අනවරත

Gaveshana 31

ආපදා කළමනාකරණයේදී ද දරුවන්ට මුල්තැන -“දරුවන් අඩුවෙන් නොසිතයි නමුදු ඔවුහු වෙනස්ව සිතති”

පශ්චාත් යුධ ශී‍්‍ර ලංකාවේ ජනමාධ්‍ය භූමිකාව කෙසේ විය යුතුද

දේශීය වෙදකම සංස්කෘතික සම්ප්‍රදායක් ලෙස

ව්‍යපෘති වාර්තා අංක 8 – ඒඩ්ස් සහ ලිංගිකව සම්ප්‍රේෂණය වන අනෙකුත් රෝග

පොතක් ගැන යමක්-යටත්විජිතකරණයේ ඒජන්තවරුන්

සිංහරාජය වටා පිහිටි අනාරක්ෂිත වනාන්තර කඩිනමින් පවරා ගන්න

පිළිකා මර්දනය සඳහා වෙන ම ජාතික වැඩසටහනක් කුමට ද? මෙම වැඩසටහන ආරම්භ වුණේ් කවදා ද?

අපේ පුවත්

විද්‍යාව, තාක්ෂනය, සංවර්ධනය හා දේශපාලනය

ආපදා හමුවේ නොසැලෙන පවුරක්: මධ්‍යම පළාත් අධ්‍යාපන බලධාරීන් සඳහා මනෝ-සමාජයීය සත්කාරක වැඩසටහනක්

‘පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු’ කෘතිය ‘සන්නිවේදන කතිකාව’ට බඳුන් වෙයි

ජල අර්බුදයෙන් දැවෙන ලෝකය

අපේ ක්‍රියාකාරකම් – ගැඹුරු මුහුද හා සටනේ තනි මිනිසා ජය ගනු නැත

සංස්කාරක සටහන -ප්‍රජ සෞඛ්‍ය

උසස්පෙළ වියපෘති වැඩසටහන

ඔබේ ව්‍යපෘති වාර්තාවට වෘත්තීමය වටිනාකමක්

යහපත් පරිසර ආකල්ප ප‍්‍රාථමික සිසුන්ට ඇති කරමු

බටහිර දැනුමට සාපේක්ෂ ව පෙරදිග දැනුම වර්තමානය කර ප්‍රවේශ වීම

පාස්කු ඛේදවාචකයට මුහුණ දුන් දරුවන් – විශේෂඥ මනෝ වෛද්‍ය අපේක්ෂා නිපුණි හේවාගීගන

ජෛව ආචාර ධර්ම සහ පෙරදිග උරුමය

දැවැන්ත සමාජයට පුද්ගලයකු ප්‍රවේශ කරවන රුවන් දොරටුව – පෙර පාසල

සමාජ පර්යේෂණ ජීවිතය කරගත් ඔහු – මහාචාර්ය නන්දසේන රත්නපාල

අපේ පුවත්

දේශීය සංගීත සංස්කෘතිය කෙරෙහි බටහිර සම්භ්‍යාව්‍ය සංගීත නිර්මාණවල බලපෑම

දැයේ නව නිර්මාණකරුවෝ – මතක වර්ධකය

පර්යේෂණ ආචාර ධර්ම හඳුනා ගැනීම

ගවේෂණ’ සගරාවේ අලුත් ම කලාපය,

රටේ වත්මන් බලශක්ති අවශ්‍යතාව සහ ඊට රටේ පුනර්ජනනීය බලශක්තියේ ඇති දායකත්වය කෙබඳු ද?

රෝගියාගේ ම සෛලවලින් නව අවයව නිර්මාණය

(Tamil)

දැනුම පදනම් කර ගත් ආර්ථීකය අධ්‍යාපනයේ දී අවධාරණය විය යුතු දැනුම