Latest Posts

හෙට දිනවන නිරෝගී පරපුරක් වෙනුවෙන්  පෙර පාසල සෞඛ්‍ය ප්‍රවර්ධන මධ්‍යස්ථානයක් කරමු

The latest cohort of Behaviour Therapy Theory Programme

Brainstorming Session on Streamlining the Regulatory and Approval Processes for Clinical Trials in Sri Lanka

‘ගවේෂණ’ අලුත් ම කලාපය ළඟදී ම

සුබ අලුත් අවුරුද්දක් වේවා !!!

Latest Issue

හෙට දිනවන නිරෝගි පරපුරක් වෙනුවෙන් පෙර පාසල සෞඛ්‍ය ප්‍රවර්ධන මධ්‍යස්ථානයක් කරමු (ප්‍රජා වෛද්‍ය විශේෂඥ ඉනෝකා වික්‍රමසිංහ)

'ව්‍යවසායකත්වය' හුදෙක් වෘත්තියක් නො ව, සමාජය වෙනස් කරන චින්තනයකි (ආචාර්ය ලක්මාල් ප්‍රනාන්දු)

කෘත්‍රිම බුද්ධියටත් පරාජය කළ නො හැකි දරුවාගේ ස්වභාවික බුද්ධිය අවධි කරන්නේ කෙසේ ද? (මහාචාර්ය අතුල සුමතිපාල)

නිපුණ පුරවැසියකු බිහි කිරීම උදෙසා CEI ප්‍රවේශය

කෘතිම බුද්ධිය සමඟ අත්වැල් බැඳගත් සෞඛ්‍ය ආරක්‍ෂණය දිශානතිය කරා...

Past issues

Contact Us

Address

Institute for Research & Development - in Health & Social Care No.393/3, Lily Avenue, Off Robert Gunawardane Mawatha, Battaramulla 10120, Sri Lanka.

Telephone​

+ 94 11 2863084

Email

forum4research@gmail.com

අපට අභිමානයකින් කතා කළ හැකි අපේ රටේ පුරාවිද්‍යා උරුම

හොඳ ආහාරයක් ගනිමු – රසයෙන් ගුණයෙන් පිරිපුන් කාමරංගා

විද්‍යා දිනය සැමරුම

ගැඹුරු මුහුද හා සටනේ තනි මිනිසා ජය ගනු නැත

Key Messages for Parents about The First 1000 Days of a Child

The effect of awareness about complications of Diabetes Mellitus on compliance to therapy among clinic attendees at Colombo South Teaching Hospital

දැයේ නව නිර්මාණකරුවෝ – ලෙඩේ හඬේ රුව දකින අපුරු වෙද නාලාව

සංඛ්‍යාන විද්‍යාව – කයි වර්ග පරික්ෂාව (III)

‘අඳුරු වලා බිඳ’ මාතෘ විශාදය පිළිබද වාර්තාමය ටෙලි නාට්‍යය එළිදැක්වීම හා විද්වත් කතිකාව

නිවුන් ලෝකයෙන්

Meethotamulla Incident: Tears of the waste

අධ්‍යාපනය, අන්තර්කරණය සහ විශේෂ අවශ්‍යතා සහිත දරුවන්

Cuban science – a jewel in the Caribbean crown

කලා ලොවේ නව මං සෙවූ ගවේෂකයා

දේශීය වෙදකම ගැන පර්යේෂණ කරන නාවින්න බණ්ඩාරනායක අනුස්මරණ ආයුර්වේද පර්යේෂණ ආයතනය

ජල අර්බුදයෙන් දැවෙන ලෝකය

නියර රහින යන්ත‍්‍රයක් සාදා ලෝකෙන් ම එක වුණු අපේ රටේ පාසල් සිසුවා

IRD Executive Committee Meeting

උසස් පෙළ ජීව විද්‍යා විෂයමාලාවට ජෛව ආචාරධර්ම පිළිබඳ පාඩම් ඇතුළත් කරමු.

ප‍්‍රතිචාර

තේමාව- වැඩිහිටි සුභසාධනය සහ සමාජ සංරක්ෂණය

Gaveshana Latest Issue  ‘No Development without Research’

ජනවාරි 24 – ජාත්‍යන්තර අධ්‍යාපන දිනයයි!

පුවත්

දැයේ නව නිර්මාණකරුවෝ – වැඩි දියුණු කල කෘතීම පාදයක්

Gaveshana 31

பொதுமக்க்களுக்கு; குரிய விஞ்ஞ்ஞான யூகத்துக்கான முதன்i;மை விடயங்க்கள்

ටස්කගී පර්යේෂණ කුමන්ත්‍රණය

පොතක් ගැන යමක් -දේශීය පර්යේෂණ ක්‍රමවේදය පිලිබඳ ව ලියැවුණු පොත් පත් හඳුනා ගනිමු

දේශයේ රැඳුණු විද්වතෙක්-ආචාර්ය ජී. බී. ගුණවර්ධන

ශ‍්‍රී ලංකා පිළිකා සංගමය සහ එහි සේවය

Rights and Needs of Twins and Higher-order Multiples

ශ්‍රී ලංකාවේ බහුල ව පවතින මානසික තත්ත්ව පිලිබඳ අධ්‍යනය සාර්ථක ව නිම වෙයි

නිවුන්නු, පස් නිවුන්නු සහ ආමඩිල්ලෝ

‘අඳුරු වලා බිඳ’ වාර්තාමය ටෙලි නාට්‍ය එළිදැක්වෙයි

DNA Fingerprinting

Gao Kao, exam and chinese education system

The Colombo Twin and Singleton Longitudinal Study

පර්යේෂණ, පාසල් පද්ධතිය සහ පාසල් දරුවා

දේශීය වාරි තාක්ෂණයේ මහිමය ලොවට හෙළි කරන යෝධ ඇළ

මිශ්‍ර පර්යේෂණයෙන් කළ පර්යේෂණයකට උදාහරණයක් …

කාමරංගා

කුණු ගැටලූවේ නොදුටු මානය – සමුද්‍රීය කැළි කසළ

පර්යේෂණ ආචාර ධර්ම හදුනා ගැනීම

ක්ෂේත‍්‍ර පර්යේෂණ පිළිබඳ ව පර්යේෂණ සහායිකාවකගේ අත්දැකීම්

යහපත් පරිසර ආකල්ප ප‍්‍රාථමික සිසුන්ට ඇති කරමු

පරිගණක වෛරස

ප‍්‍රතිචාර

සන්නිවේදනයේ අතීතය, වර්තමානය සහ අනාගතය

ප්‍රතිජීවක ඖෂදවලට ඇති වන ප්‍රතිරෝධය පාලනය කිරීමේ දී රෝගීන්ගේ කාර්යභාරය