Latest Posts

වයස 12-19 අතර නිවුන් දරුවන්ට විශේෂ ඇරයුමක්!

සියදිවි නසාගැනීම් වැළැක්වීම අප සියලු දෙනාගේම වගකීමකි! අපගේ වටිනා ජීවිත රැකගැනීමට අත්වැල් බැඳගනිමු.

ඩෙංගු මර්දනය පරිසරය පවිත්‍ර කිරීමෙන් ඔබ්බට

තීරණ ගත යුත්තේ පර්යේෂණාත්මක පදනමකින්

පර්යේෂණ ක්ෂේත්‍රයේ අසමානතා බිඳ හෙලන්නට මහාචාර්ය අතුල සුමතිපාල චීන ජාත්‍යන්තර සමුළුවල දී තැබූ ප්‍රබල පියවර 

Latest Issue

හෙට දිනවන නිරෝගි පරපුරක් වෙනුවෙන් පෙර පාසල සෞඛ්‍ය ප්‍රවර්ධන මධ්‍යස්ථානයක් කරමු (ප්‍රජා වෛද්‍ය විශේෂඥ ඉනෝකා වික්‍රමසිංහ)

'ව්‍යවසායකත්වය' හුදෙක් වෘත්තියක් නො ව, සමාජය වෙනස් කරන චින්තනයකි (ආචාර්ය ලක්මාල් ප්‍රනාන්දු)

කෘත්‍රිම බුද්ධියටත් පරාජය කළ නො හැකි දරුවාගේ ස්වභාවික බුද්ධිය අවධි කරන්නේ කෙසේ ද? (මහාචාර්ය අතුල සුමතිපාල)

නිපුණ පුරවැසියකු බිහි කිරීම උදෙසා CEI ප්‍රවේශය

කෘතිම බුද්ධිය සමඟ අත්වැල් බැඳගත් සෞඛ්‍ය ආරක්‍ෂණය දිශානතිය කරා...

Past issues

Contact Us

Address

Institute for Research & Development - in Health & Social Care No.393/3, Lily Avenue, Off Robert Gunawardane Mawatha, Battaramulla 10120, Sri Lanka.

Telephone​

+ 94 11 2863084

Email

forum4research@gmail.com

(tamil)

ද්විත්වහෙලික්සයේ සැබෑව

පාසල් ව්‍යාපෘතිය සහ විද්වත් විවරණය – “කතිර රටා”

අපේක්ෂා රෝහලේ හෙද නිලධාරිනියකගේ අත්දැකීම්

පවතින රටා හඳුනා ගැනීමට සමීක්ෂණ පර්යේෂණයේ නියැලෙමු

පර්යේෂණ හා සංවර්ධන පර්ෂදය ගොඩ නැගුවේ ඇයි

ඔබේ ව්‍යාපෘති වාර්තාව හෝ පර්යේෂණ ප්‍රසිද්ධ කල යුත්තේ ඇයි

මීරියබැද්ද ඛේදවාචකය හා අපගේ භූමිකාව

කැළි කසළ කළමනාකරණයෙහි වැදගත්කම සහ ඊට මහජනතාවට දායක විය හැක්කේ කෙසේ ද

ආසියාතිකයන් කාබෝහයිඩ්රේට ආහාර බහුල ව පරිභෝජනය

කතුවැකිය – පර්යේෂණ ආචාර ධර්ම බුද්ධිමය සංවාදයෙන් ඔබ්බට

Neurodevelopmental Disorders in Sri Lanka- a twin and population based research and capacity building program (SEARCH Neuro Dev)

Severe acute respiratory syndrome (SARS CoV)

රබින්ද්‍රනාත් තාගෝර්තුමා

අත්වැල – පිළිතුරු සෙවීමේ මාර්ග – පර්යේෂණ ක‍්‍රම

ව්‍යසන කළමනාකරණය සහ ජනමාධ්‍ය භූමිකාව

ඕටිසම් රෝගයෙන් පෙළෙන නිවුන් දරුවන් – පෙර පාසල් ගුරුවරියකගේ අත්දැකීම්

පර්යේෂණ ලෝකය – සැමට අවශ්‍ය කෙබඳු විද්‍යාවක් ද

‘2015 සහසක් නිමැවුම්’ ජාතික නව නිපැයුම් ප්‍රදර්ශනය

දෙබස

A Future Dominated by Solar Energy

ශ්‍රී ලංකාවේ පාසල් අධ්‍යාපනය සහ නවෝත්පාදනය

පොතක වත – ආර්ථික ඝාතකයකුගේ පාපෝච්චාරණය

කතුවැකිය-විවෘත ආරාධනය යි

අත්වැල – පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු – පර්යේෂණ ක‍්‍රම, ප‍්‍රවේශ, සුසමාදර්ශ ක්ෂේත‍්‍ර

කසළ සහ ඩෙංගු

ලෝකයේ නිවුන් ලේඛනාගාරවල කාර්යභාරය සහ වත්මන් ප්‍රවණතා

සංස්කාරක සටහන – ශ්‍රී ලංකේය දේශය සොයන බලන විමසන සැමට

MICROBIAL FUEL CELL

හෘදයාබාධයක් වැළදුනු රෝගීන් තුල නැවත එවැන්නක් ඇති වීම සඳහා වූ සාධක මොනවා ද

විශාදය සහ මද්‍යසාර ඇබ්බැහිය

පර්යේෂණ ආචාරධර්ම හඳුනා ගැනීම

ඉර හඳ අපේ ඉමකොන- එහෙත් හෘද සාක්ෂියට යටත් ව…

ගුරුතුමියක ප්‍රාථමික පන්තිවල සිටි නිවුන්නු දුටු සැටි

දියුණු රටක කසළ කළමනාකරණය

නවීන විද්‍යාව හඳුනාගත් මූලද්‍රව්‍ය හා ආවර්තිතා වගුව ඇසුරේ පංච මහා භුත සිද්ධාන්තය තේරුමි ගැනීම

ප‍්‍රාථමික සිසුන්ගේ යහපත් පරිසර ආකල්ප සංවර්ධනය කරමු

සංස්කාරක සටහන

ජ්‍යාමිතිය යන වචනය කනට මිහිරි වෙඤ්ඤයි…

‘දිට්වා’ සුළි කුණාටුවෙන් පසු මනෝ–සමාජීය ප්‍රතිචාර ශක්තිමත් කිරීමේ ‘Beyond Recovery’ කෑගල්ලේ දී

ප‍්‍රතිචාර

ஆசிரியர் தலையங்கம்

විදේශගත වූ ලාංකීය විද්වතුන්ට ආයාචනයක්

ශ්‍රී ලංකාවේ බහුල ව පවතින මානසික තත්ත්ව පිලිබඳ අධ්‍යනය සාර්ථක ව නිම වෙයි

International Twin Research Conference- Sri Lanka-

සමාජ සංවර්ධනය සහ දිළිඳු බව අඩු කිරීම සඳහා සූර්ය බලශක්ති ගම්මාන

ව්‍යපෘති වාර්තා අංක 7 – ගෙවත්තේ ජෛව විවිධත්වය

ශ්‍රී ලාංකික නිවුන් පුද්ගලයන් ලියාපදිංචි කිරීමේ ලේඛනාගාරය බිහි වීම, විකාශනය, වර්තමානය සහ අනාගතය

කතුවැකිය – තාක්ෂනය, මුලික මානව අයිතීන් හා ආපදා කළමනාකරණය

අන්තර්ජාතික ‘උඩවැඩියා’ පර්යේෂණ ක්ෂේත්‍රයේ දේශීය සලකුණ