Gaveshana – Gaveshana Magazine Online

Latest Posts

නිපුණතා සංකල්පය (Competencies Concept)

රිලවුන්ගේ රහස් ජීවිත ගැන ශ්‍රී ලංකාවේ පර්යේෂණයක්

හෙට දිනවන නිරෝගී පරපුරක් වෙනුවෙන් පෙර පාසල සෞඛ්‍ය ප්‍රවර්ධන මධ්‍යස්ථානයක් කරමු

The latest cohort of Behaviour Therapy Theory Programme

Brainstorming Session on Streamlining the Regulatory and Approval Processes for Clinical Trials in Sri Lanka

Latest Issue

Past issues

Contact Us

Institute for Research & Development - in Health & Social Care No.393/3, Lily Avenue, Off Robert Gunawardane Mawatha, Battaramulla 10120, Sri Lanka.

+ 94 11 2863084

forum4research@gmail.com

ලොව වැඩි ම විෂ ප‍්‍රමාණයක් අඩංගු පලතුර

Natural disasters

strengthening public involvement in research- the role of publishing practitioner and participatory research

අට වසරක දේශීය පර්යේෂණ සංස්කෘතියේ නැග්ම

කතුවැකිය – ජේෂ්ඨ පුරවැසියන් සඳහා වන සමාජ මෙහෙවර

ව්‍යපෘති වාර්තා අංක 29 – ඖෂධ පැළෑටි හා ඒවායේ ගුණ

රටේ වත්මන් බලශක්ති අවශ්‍යතාව සහ ඊට රටේ පුනර්ජනනීය බලශක්තියේ ඇති දායකත්වය කෙබඳු ද?

බටහිර දැනුමට සාපේක්ෂ ව පෙරදිග දැනුම වර්තමානය කර ප්‍රවේශ වීම

மனச்;சோர்வை இனங்காண்பது எவ்வாறு? அதற்கான சிகிச்சை முறைகள் யாவை?

සංඛ්‍යාන විද්‍යාවඃ ප්‍රමත ව්‍යාප්තිය (Normal distribution)

ඩිජිටල් ලෝකයේ සිසුන්ට වේවැල් කසාය ගැළපේ ද

නිර්මාණශීලී ප්‍රාථමික පන්ති කාමරයක් සකසා ගන්නේ කෙසේ ද

චීනයේ ගාඕ සාඕ පර්යේෂණාත්මක ද්වීතීයක පාසලේ සිට ශ්‍රී ලාංකික ඔබේ පාසලට අදහස්

ව්‍යපෘති වාර්තා අංක 16 – මහවැලියේ ප්‍රගතිය

ලෝකෙට යමක් ඉතිරි කල මිනිස්සු – ආචාර්ය අබ්දුල් කලාම්

දේශීය සංගීත කලාව ගොඩ නැංවීමේ පුරෝගාමියා – ආනන්ද සමරකෝන්

කතුවැකිය – කුහක බමුණු කුලය, බුද්ධි ගලනය හා අතීසාරයට අමුඩ ගැසීම

නිර්වායු ජීවි ජීරණ තාක්‍ෂණයෙන් කැළිකසල බලශක්තිය බවට පත් කිරීම

The effect of awareness about complications of Diabetes Mellitus on compliance to therapy among clinic attendees at Colombo South Teaching Hospital

Gao Kao, exam and chinese education system

පර්යේෂණ, පාසල් පද්ධතිය සහ පාසල් දරුවා

පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු මිශ්‍ර පර්යේෂණ ප්‍රවේශයෙන් කළ පර්යේෂණයකට උදාහරණයක්

පාසලේ පරමාර්ථය ඉටු වේ ද

ශාරීරික අපයෝජනයට ලක් වන දරුවන් හා නිසි රැකවරණය නො ලබන දරුවන්

ආචාර්ය සී. ඩබ්. ඩබ්. කන්නන්ගර

කැළි කසළ කළමනාකරණයෙහි වැදගත්කම සහ ඊට මහජනතාවට දායක විය හැක්කේ කෙසේ ද

කතුවැකිය – නිවුන් පර්යේෂණ හා ඔබේ වගකීම්

මහජන සෞඛ්‍ය පර්යේෂණවලින් ශ්‍රී ලංකාවේ සංවර්ධනයට දියුණු රටකින් පාඩම්

පාසල්වල මානසික උපදේශන සේවාව දියුණු කළ යුතු යි – අධ්‍යාපන නියෝජ්‍ය ඇමති විජිත් විජයමුණි සොයිසා

බුද්ධි ගලනය

පවතින දැනුම සෙවීම: පර්යේෂණ සාහිත්‍ය විමර්ශනය

ශ්‍රී ලංකාවේ ජාතික බලශක්ති අවශ්‍යතාව

ජාන සහ වර්ණදේහ යනු මොනවා ද

ව්‍යපෘති අගයනු ලබන්නේ කෙසේ ද

ගවේෂණ’ සගරාවේ අලුත් ම කලාපය,

The need for sleep

“බුද්ධි ගලනය” බුද්ධි කළමනාකරණය බවට

මුල් තැන ළමුන්ට සැබවින් ම ඔවුන්ට

දේශීය පුරා විද්‍යාවක් බිහිකල යුග පුරුෂයා – මහාචාර්ය සෙනරත් පරණවිතාන

ශ්‍රී ලංකාවේ ප්‍රථම පාසල් විද්‍යා පර්යේෂණ සම්මන්ත්‍රණය

කාන්තාවන්ට සුවිශේෂී වූ පහතරට යක් තොවිල් හා මනෝ චිකිත්සාව

ලෝකෙට යමක් ඉතිරි කල මිනිස්සු – ආචාර්ය තිශාන්ත නානායක්කාර

සංස්කාරක සටහන / Editorial

ආපදා කළමනාකරණයේ දී ද දරුවන්ට මුල්තැන –

අපේ ම ජාන විද්‍යාගාරයක් Our own genetic laboratory

ගෝලිය කොරෝනා අර්බුදය හමුවේ පර්යේෂකයන්ගේ භූමිකාව

ජෛව ආචාර ධර්ම පිලිබඳ ආරම්භය, විකාශය හා වර්තමානයට ගැළපීම

පාසල් බෑගය බර වැඩි ද ?

රැකියා ස්ථානයේ මානසික සෞඛ්‍යය ආරක්ෂා විය යුත්තේ කෙසේ ද

Latest Posts

නිපුණතා සංකල්පය (Competencies Concept)

රිලවුන්ගේ රහස් ජීවිත ගැන ශ්‍රී ලංකාවේ පර්යේෂණයක්

හෙට දිනවන නිරෝගී පරපුරක් වෙනුවෙන් පෙර පාසල සෞඛ්‍ය ප්‍රවර්ධන මධ්‍යස්ථානයක් කරමු

The latest cohort of Behaviour Therapy Theory Programme

Brainstorming Session on Streamlining the Regulatory and Approval Processes for Clinical Trials in Sri Lanka

Latest Issue

Past issues

Contact Us

ලොව වැඩි ම විෂ ප‍්‍රමාණයක් අඩංගු පලතුර

Natural disasters

strengthening public involvement in research- the role of publishing practitioner and participatory research

අට වසරක දේශීය පර්යේෂණ සංස්කෘතියේ නැග්ම

කතුවැකිය – ජේෂ්ඨ පුරවැසියන් සඳහා වන සමාජ මෙහෙවර

ව්‍යපෘති වාර්තා අංක 29 – ඖෂධ පැළෑටි හා ඒවායේ ගුණ

රටේ වත්මන් බලශක්ති අවශ්‍යතාව සහ ඊට රටේ පුනර්ජනනීය බලශක්තියේ ඇති දායකත්වය කෙබඳු ද?

බටහිර දැනුමට සාපේක්ෂ ව පෙරදිග දැනුම වර්තමානය කර ප්‍රවේශ වීම

மனச்;சோர்வை இனங்காண்பது எவ்வாறு? அதற்கான சிகிச்சை முறைகள் யாவை?

සංඛ්‍යාන විද්‍යාවඃ ප්‍රමත ව්‍යාප්තිය (Normal distribution)

ඩිජිටල් ලෝකයේ සිසුන්ට වේවැල් කසාය ගැළපේ ද

නිර්මාණශීලී ප්‍රාථමික පන්ති කාමරයක් සකසා ගන්නේ කෙසේ ද

චීනයේ ගාඕ සාඕ පර්යේෂණාත්මක ද්වීතීයක පාසලේ සිට ශ්‍රී ලාංකික ඔබේ පාසලට අදහස්

ව්‍යපෘති වාර්තා අංක 16 – මහවැලියේ ප්‍රගතිය

ලෝකෙට යමක් ඉතිරි කල මිනිස්සු – ආචාර්ය අබ්දුල් කලාම්

දේශීය සංගීත කලාව ගොඩ නැංවීමේ පුරෝගාමියා – ආනන්ද සමරකෝන්

කතුවැකිය – කුහක බමුණු කුලය, බුද්ධි ගලනය හා අතීසාරයට අමුඩ ගැසීම

නිර්වායු ජීවි ජීරණ තාක්‍ෂණයෙන් කැළිකසල බලශක්තිය බවට පත් කිරීම

The effect of awareness about complications of Diabetes Mellitus on compliance to therapy among clinic attendees at Colombo South Teaching Hospital

Gao Kao, exam and chinese education system

පර්යේෂණ, පාසල් පද්ධතිය සහ පාසල් දරුවා

පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු මිශ්‍ර පර්යේෂණ ප්‍රවේශයෙන් කළ පර්යේෂණයකට උදාහරණයක්

පාසලේ පරමාර්ථය ඉටු වේ ද

ශාරීරික අපයෝජනයට ලක් වන දරුවන් හා නිසි රැකවරණය නො ලබන දරුවන්

ආචාර්ය සී. ඩබ්. ඩබ්. කන්නන්ගර

කැළි කසළ කළමනාකරණයෙහි වැදගත්කම සහ ඊට මහජනතාවට දායක විය හැක්කේ කෙසේ ද

කතුවැකිය – නිවුන් පර්යේෂණ හා ඔබේ වගකීම්

මහජන සෞඛ්‍ය පර්යේෂණවලින් ශ්‍රී ලංකාවේ සංවර්ධනයට දියුණු රටකින් පාඩම්

පාසල්වල මානසික උපදේශන සේවාව දියුණු කළ යුතු යි – අධ්‍යාපන නියෝජ්‍ය ඇමති විජිත් විජයමුණි සොයිසා

බුද්ධි ගලනය

පවතින දැනුම සෙවීම: පර්යේෂණ සාහිත්‍ය විමර්ශනය

ශ්‍රී ලංකාවේ ජාතික බලශක්ති අවශ්‍යතාව

ජාන සහ වර්ණදේහ යනු මොනවා ද

ව්‍යපෘති අගයනු ලබන්නේ කෙසේ ද

ගවේෂණ’ සගරාවේ අලුත් ම කලාපය,

The need for sleep

“බුද්ධි ගලනය” බුද්ධි කළමනාකරණය බවට

මුල් තැන ළමුන්ට සැබවින් ම ඔවුන්ට

දේශීය පුරා විද්‍යාවක් බිහිකල යුග පුරුෂයා – මහාචාර්ය සෙනරත් පරණවිතාන

ශ්‍රී ලංකාවේ ප්‍රථම පාසල් විද්‍යා පර්යේෂණ සම්මන්ත්‍රණය

කාන්තාවන්ට සුවිශේෂී වූ පහතරට යක් තොවිල් හා මනෝ චිකිත්සාව

ලෝකෙට යමක් ඉතිරි කල මිනිස්සු – ආචාර්ය තිශාන්ත නානායක්කාර

සංස්කාරක සටහන / Editorial

ආපදා කළමනාකරණයේ දී ද දරුවන්ට මුල්තැන –

අපේ ම ජාන විද්‍යාගාරයක් Our own genetic laboratory

ගෝලිය කොරෝනා අර්බුදය හමුවේ පර්යේෂකයන්ගේ භූමිකාව

ජෛව ආචාර ධර්ම පිලිබඳ ආරම්භය, විකාශය හා වර්තමානයට ගැළපීම

පාසල් බෑගය බර වැඩි ද ?

රැකියා ස්ථානයේ මානසික සෞඛ්‍යය ආරක්ෂා විය යුත්තේ කෙසේ ද

Cancer