Latest Posts

කතාන්දරකරණය (Storytelling) සහ තොරතුරු දෘශ්‍යමය ආකාර (Inforaphics) භාවිතයෙන් දැනුම සන්නිවේදනය

බහු සංස්කෘතික සමාජයක පූර්ණ පුරවැසියා

කුස්සිය ඔසුහලක් කර ගනිමු ජීවන කුසලතාවක් ලෙස ආහාර

ගෝලීය සෞඛ්‍ය පර්යේෂණවල අසමානතා බිඳ හෙලන්නට මහාචාර්ය අතුල සුමතිපාල චීනයේදී හඬක් නඟයි

විද්‍යාගාරයෙන් ඉදිරියට- දැනුමේ නව පරිවර්තනයක්

Latest Issue

හෙට දිනවන නිරෝගි පරපුරක් වෙනුවෙන් පෙර පාසල සෞඛ්‍ය ප්‍රවර්ධන මධ්‍යස්ථානයක් කරමු (ප්‍රජා වෛද්‍ය විශේෂඥ ඉනෝකා වික්‍රමසිංහ)

'ව්‍යවසායකත්වය' හුදෙක් වෘත්තියක් නො ව, සමාජය වෙනස් කරන චින්තනයකි (ආචාර්ය ලක්මාල් ප්‍රනාන්දු)

කෘත්‍රිම බුද්ධියටත් පරාජය කළ නො හැකි දරුවාගේ ස්වභාවික බුද්ධිය අවධි කරන්නේ කෙසේ ද? (මහාචාර්ය අතුල සුමතිපාල)

නිපුණ පුරවැසියකු බිහි කිරීම උදෙසා CEI ප්‍රවේශය

කෘතිම බුද්ධිය සමඟ අත්වැල් බැඳගත් සෞඛ්‍ය ආරක්‍ෂණය දිශානතිය කරා...

Past issues

Contact Us

Address

Institute for Research & Development - in Health & Social Care No.393/3, Lily Avenue, Off Robert Gunawardane Mawatha, Battaramulla 10120, Sri Lanka.

Telephone​

+ 94 11 2863084

Email

forum4research@gmail.com

පර්යේෂණ අනාවරණ – විදේශීය – ළමයින්ගේ මානසික ගැටලු

පොදු ජනතාව සඳහා වන විද්‍යා යුගයක් සඳහා මූලික කරුණු

Strengthening Ethics & Community Voices in Health Research

රට වෙනුවෙන් පර්යේෂණ ඩොලර් බවට දේශීය මිනිරන්

ජාත්‍යන්තර බෝවන රෝග සංගමයේ (ISID) සභාපතිනිය ලෙස මහාචාර්ය නීලිකා මලවිගේ පත් වෙයි

ක්ෂේත‍්‍ර පර්යේෂණ පිළිබඳ ව පර්යේෂණ සහායිකාවකගේ අත්දැකීම්

කයි වර්ග පරීක්ෂාව (තෙ වන කොටස)

විද්‍යාත්මක තොරතුරු ගවේශණයට ලක් කළ ඇලෙක්සැන්ඩර් වොන් හම්බෝල්ඞ්

සංස්කාරක සටහන-පර්යේෂණ, පාසල්පද්ධතිය සහ පාසල් දරුවා

සංස්කාරක සටහන

ලෝකෙට යමක් ඉතිරි කළ මිනිස්සු – මහාචාර්ය නාරද වර්ණසූරිය සමගින්

‘වේ ප්‍රෝටීන්’? ‘ක්ලොස්ටී‍්‍රඩියම් බොට්‍යුලිනම්’ බැක්ටීරියා? මොනව ද මේ?

රෝගීන් සහසම්බන්ධ කර ගත් සෞඛ්‍ය සේවාවක්

ව්‍යාපෘති පෙර පාසලේ සිට ක්‍රියාත්මක කළ හැකි ය. එමගින් නිවුන් දරුවන් ගැන අවබෝධය ද වැඩි කර ගත හැකි ය

පාසල් ව්‍යාපෘති – සාගර වාසි කැස්බැවන් පිලිබඳ අධ්‍යනය

ව්‍යපෘති වාර්තා අංක 24 -ශ්‍රී ලාංකීය අභිමානය විදහාපාන අසිරිමත් සීගිරිය ගැන ගවේශනයක්

ඕටිසම් රෝගයෙන් පෙළෙන නිවුන් දරුවන් – පෙර පාසල් ගුරුවරියකගේ අත්දැකීම්

නිවුන්නු-ගැටලූවක්? ප‍්‍රශ්න රැසක්? පර්යේෂණ ගොඩක්?

කතුවැකිය – මෙය කියවීමට පමණක් නොවේ

Live life to the point of tears

ශී‍්‍ර ලංකාවේ පුනර්ජනනීය බලශක්ති සංවර්ධනය

අත්වැල – පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු – පර්යේෂණ ක්‍රියාවලියට සම්බන්ධ ආචාර ධර්ම හඳුනා ගනිමු

Meethotamulla Incident: Tears of the waste

‘පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු’ කෘතිය ‘සන්නිවේදන කතිකාව’ට බඳුන් වෙයි

ගවේෂණ සමීක්‍ෂණය

ලෝකෙට යමක් ඉතිරි කල මිනිස්සු – මහාචාර්ය වැලන්ටයින් බස්නායක මහතා

දැවැන්ත සමාජයට පුද්ගලයකු ප්‍රවේශ කරවන රුවන් දොරටුව – පෙර පාසල

විශාදය සහ මද්‍යසාර ඇබ්බැහිය

සමාජ සංවර්ධනය සහ දිළිඳු බව අඩු කිරීම සඳහා සූර්ය බලශක්ති ගම්මාන

ගීතය සහ පර්යේෂණය

ඡායාරූප හඬ (Photo voice)

දුම්රිය ගේට්ටු ප‍්‍රශ්නයට සැබෑ විසදුම මෙන්න…

අපේ පුවත්

මහා බුද්ධි මංකොල්ලය- මහාචාර්ය වික්‍රම් පටෙල් (විදෙස් පර්යේෂණ)

Household Waste Separation

නිවුන් දරුවන් සිටින මවකගේ අත්දැකීම කෙබඳු ද

(Tamil)

පර්යේෂණ මනස පාසලෙන් ආරම්භ කිරීමට  ජාතික විද්‍යා පදනමෙන් වැඩසටහනක්

නිවුන් පර්යේෂණ සඳහා කල්පීය එකමුතුවක්

පර්යේෂණ ක්ෂේත්‍රයේ නව සන්ධිස්ථානයක්: නැගෙනහිර විශ්වවිද්‍යාලයේ ප්‍රජා සහභාගීත්ව විශිෂ්ටතා මධ්‍යස්ථානය (CEI) ඇරඹේ

දේශය ගොඩ නැගීම සඳහා වූ සෞඛ්‍ය ප්‍රතිපත්තියක තිබිය යුතු අත්‍යවශ්‍ය කොන්දේසි මොනවා ද

කසළ සහ ඩෙංගු

තේමාව – නායකයෝ සහ අනුගාමිකයෝ

‘දිට්වා’ සුළි කුණාටුවෙන් පසු මනෝ–සමාජීය ප්‍රතිචාර ශක්තිමත් කිරීමේ ‘Beyond Recovery’ කෑගල්ලේ දී

ජෛව ආචාර ධර්ම

කඩුල්ල, වෙට්ටුව සහ කකුල් මාට්ටුව – ගැලීලියෝ ගැලලි

ඇපල් කනවා නම් රෝහලක් ළඟින් පදිංචි වෙන්න

ගැටලු විසඳීම සහ විසඳුම් දියුණු කිරීම සඳහා පර්යේෂණ භාවිත කිරීමේ වැදගත්කම

දේශීය වෙදකම ගැන පර්යේෂණ කරන නාවින්න බණ්ඩාරනායක අනුස්මරණ ආයුර්වේද පර්යේෂණ ආයතනය

සංස්කාරක සටහන – ශ්‍රී ලංකේය දේශය සොයන බලන විමසන සැමට