Gaveshana – Gaveshana Magazine Online

Latest Posts

බහු සංස්කෘතික සමාජයක පූර්ණ පුරවැසියා

කුස්සිය ඔසුහලක් කර ගනිමු ජීවන කුසලතාවක් ලෙස ආහාර

ගෝලීය සෞඛ්‍ය පර්යේෂණවල අසමානතා බිඳ හෙලන්නට මහාචාර්ය අතුල සුමතිපාල චීනයේදී හඬක් නඟයි

විද්‍යාගාරයෙන් ඉදිරියට- දැනුමේ නව පරිවර්තනයක්

නිපුණ පුරවැසියකු බිහිකිරීම සඳහා CEI ප්‍රවේශය

Latest Issue

Past issues

Contact Us

Institute for Research & Development - in Health & Social Care No.393/3, Lily Avenue, Off Robert Gunawardane Mawatha, Battaramulla 10120, Sri Lanka.

+ 94 11 2863084

forum4research@gmail.com

ලෝකෙට යමක් ඉතිරි කල මිනිස්සු – ආචාර්ය මහින්ද පාතේගම

පොතක් ගැන යමක් – රට රස්සාවලට ගිය අම්මලාගේ හෙට දවස අහිමි වූ දරුවෝ

මෙරට කාබනික ආහාර කෙරෙහි ඇති ඉල්ලුම ඉහළට

අගෝස්තු මස ශ්‍රී ලංකාවේ පවත්වන ජාත්‍යන්තර නිවුන් පර්යේෂණ සමුළුව පිළිබඳ ජනමාධ්‍ය හමුව

මහජන සෞඛ්‍යය පිළිබඳ ව හැඳින්වීමක්

ශිෂ්‍ය කේන්ද්‍රිය අධ්‍යාපනය සහ ලාංකේය සාම්ප්‍රදායික අධ්‍යාපන උරුමය

Establishment and development of the Sri Lankan Twin Registry inception, development, present and the future

DNA – The blueprint of life

නවීන අධිකරණ විද්‍යා සේවා පහසුකම් ශ්‍රී ලංකාවේ ස්ථාපනය විය යුතු ය.

දියුණු රටක කසළ කළමනාකරණය

தென்னாசியாவில் முன் பிள்ளைப்பருவ விருத்தி மற்றும்ஆ ய்வூகளுக்கான ஆற்றல்களை விரிவாக்கும் கருத்திட்டம்

ලෝක ආහාර අර්බුදය

ව්‍යපෘති වාර්තා අංක 11 – කෙටි කතා සංග්‍රහයක් නිර්මාණය කිරීම

ඉතිහාසයෙන් කතාවක්-දඩයම් යුගයෙන් ජාන තාක්ෂණ යුගයට

පර්යේෂණ ජර්නල – උපුටා දැක්වීමේ ශෛලි (Referencing styles)

Let political transitions lead to social transformation

DNA the blueprint of life

පාසල් ව්‍යපෘති අපේ ජනමාධ්‍ය සහ ළමා පරපුර

කාමරංගා

කෘත්‍රිම බුද්ධියටත් පරාජය කළ නොහැකි දරුවාගේ ස්වාභාවික බුද්ධිය අවධි කරන්නේ කෙසේ ද?

අවස්ථා අහිමි කළ වෙරළ සංරක්‍ෂණ කලාප අවුල

සෞඛ්‍ය සේවා පිළිබඳ ව රෝගියකු මුහුණු පෑ ජීවන අත්දැකීම් (Lived experiences)

අපේ පුවත්

ශක්ති ප්‍රභව

පොදු ජනතාව සඳහා වන විද්‍යා යුගයක් සඳහා මූලික කරුණු

අපේක්ෂා රෝහලේ හෙද නිලධාරිනියකගේ අත්දැකීම්

සිංහලට පෙම් බැඳි චීන මහාචාර්යවරයා

ජෛව තාක්ෂණ ක්ෂේත්‍රයේ තවත් ජයග්‍රහණයක්

ජෛව ආචාර ධර්ම පිළිබඳ ව අපේ ක්‍රියාකාරිත්වයේ තවත් ඉදිරි පියවරක්

දැයේ නව නිර්මාණකරුවෝ – වැඩි දියුණු කල කෘතීම පාදයක්

දෙමාපියන්, ගුරුවරුන් ඕටිසම් පිළිබඳ දැනගත යුතු අත්‍යවශ්‍ය කරුණු

ඉර හඳ අපේ ඉමකොන- එහෙත් හෘද සාක්ෂියට යටත් ව…

පර්යේෂණ, පාසල් පද්ධතිය සහ පාසල් දරුවා

மனச்சோர்வூம் மதுபோதைக்கு அடிமையாதலும்

ලෝකෙට යමක් ඉතිරි කල මිනිස්සු

‘ජ්‍යාමිතිය’ යන වචනය කනට මිහිරි වෙඤ්ඤයි

Give us this day

ඉතිහාසයෙන් ඔබ්බට – ආසියාවේ බුද්ධි භාණ්ඩාගාරය බවට

Sri Lankan Psychiatrist Trained in Culturally Adapted CBT for Psychosis at TRANSLATE Workshop in Lahore

Northern Muslim IDPs- The mental health impact of prolonged forced displacement

කලා ක්ෂේත‍්‍රයේ පර්යේෂණ, සීමාවන්ගෙන් නිදහස් විය යුතු ද

කැළි කසළ කළමනාකරණයෙහි වැදගත්කම සහ ඊට මහජනතාවට දායක විය හැක්කේ කෙසේ ද

ක්ෂුද්‍ර ප්ලාස්ටික් ජනතාවගේ සෞඛ්‍යයට කරන බලපෑම පිළිබඳව රට දැනුවත් කරන්න අපි පෙරමුණ ගනිමු.

ප‍්‍රතිචාර

පාසලේ පරමාර්ථය ඉටු වේ ද

දේශීය පර්යේෂණ – සිත්මි

පොතක් ගැන යමක්-යටත්විජිතකරණයේ ඒජන්තවරුන්

හොඳ ආහාරයක් ගනිමු – කටු අනෝදා

චීනයේ ගාඕ සාඕ පර්යේෂණාත්මක ද්වීතීයක පාසලේ සිට ශ්‍රී ලාංකික ඔබේ පාසලට අදහස්

Latest Posts

බහු සංස්කෘතික සමාජයක පූර්ණ පුරවැසියා

කුස්සිය ඔසුහලක් කර ගනිමු ජීවන කුසලතාවක් ලෙස ආහාර

ගෝලීය සෞඛ්‍ය පර්යේෂණවල අසමානතා බිඳ හෙලන්නට මහාචාර්ය අතුල සුමතිපාල චීනයේදී හඬක් නඟයි

විද්‍යාගාරයෙන් ඉදිරියට- දැනුමේ නව පරිවර්තනයක්

නිපුණ පුරවැසියකු බිහිකිරීම සඳහා CEI ප්‍රවේශය

Latest Issue

Past issues

Contact Us

ලෝකෙට යමක් ඉතිරි කල මිනිස්සු – ආචාර්ය මහින්ද පාතේගම

පොතක් ගැන යමක් – රට රස්සාවලට ගිය අම්මලාගේ හෙට දවස අහිමි වූ දරුවෝ

මෙරට කාබනික ආහාර කෙරෙහි ඇති ඉල්ලුම ඉහළට

අගෝස්තු මස ශ්‍රී ලංකාවේ පවත්වන ජාත්‍යන්තර නිවුන් පර්යේෂණ සමුළුව පිළිබඳ ජනමාධ්‍ය හමුව

මහජන සෞඛ්‍යය පිළිබඳ ව හැඳින්වීමක්

ශිෂ්‍ය කේන්ද්‍රිය අධ්‍යාපනය සහ ලාංකේය සාම්ප්‍රදායික අධ්‍යාපන උරුමය

Establishment and development of the Sri Lankan Twin Registry inception, development, present and the future

DNA – The blueprint of life

නවීන අධිකරණ විද්‍යා සේවා පහසුකම් ශ්‍රී ලංකාවේ ස්ථාපනය විය යුතු ය.

දියුණු රටක කසළ කළමනාකරණය

தென்னாசியாவில் முன் பிள்ளைப்பருவ விருத்தி மற்றும்ஆ ய்வூகளுக்கான ஆற்றல்களை விரிவாக்கும் கருத்திட்டம்

ලෝක ආහාර අර්බුදය

ව්‍යපෘති වාර්තා අංක 11 – කෙටි කතා සංග්‍රහයක් නිර්මාණය කිරීම

ඉතිහාසයෙන් කතාවක්-දඩයම් යුගයෙන් ජාන තාක්ෂණ යුගයට

පර්යේෂණ ජර්නල – උපුටා දැක්වීමේ ශෛලි (Referencing styles)

Let political transitions lead to social transformation

DNA the blueprint of life

පාසල් ව්‍යපෘති අපේ ජනමාධ්‍ය සහ ළමා පරපුර

කාමරංගා

කෘත්‍රිම බුද්ධියටත් පරාජය කළ නොහැකි දරුවාගේ ස්වාභාවික බුද්ධිය අවධි කරන්නේ කෙසේ ද?

අවස්ථා අහිමි කළ වෙරළ සංරක්‍ෂණ කලාප අවුල

සෞඛ්‍ය සේවා පිළිබඳ ව රෝගියකු මුහුණු පෑ ජීවන අත්දැකීම් (Lived experiences)

අපේ පුවත්

ශක්ති ප්‍රභව

පොදු ජනතාව සඳහා වන විද්‍යා යුගයක් සඳහා මූලික කරුණු

අපේක්ෂා රෝහලේ හෙද නිලධාරිනියකගේ අත්දැකීම්

සිංහලට පෙම් බැඳි චීන මහාචාර්යවරයා

ජෛව තාක්ෂණ ක්ෂේත්‍රයේ තවත් ජයග්‍රහණයක්

ජෛව ආචාර ධර්ම පිළිබඳ ව අපේ ක්‍රියාකාරිත්වයේ තවත් ඉදිරි පියවරක්

දැයේ නව නිර්මාණකරුවෝ – වැඩි දියුණු කල කෘතීම පාදයක්

දෙමාපියන්, ගුරුවරුන් ඕටිසම් පිළිබඳ දැනගත යුතු අත්‍යවශ්‍ය කරුණු

ඉර හඳ අපේ ඉමකොන- එහෙත් හෘද සාක්ෂියට යටත් ව…

පර්යේෂණ, පාසල් පද්ධතිය සහ පාසල් දරුවා

மனச்சோர்வூம் மதுபோதைக்கு அடிமையாதலும்

ලෝකෙට යමක් ඉතිරි කල මිනිස්සු

‘ජ්‍යාමිතිය’ යන වචනය කනට මිහිරි වෙඤ්ඤයි

Give us this day

ඉතිහාසයෙන් ඔබ්බට – ආසියාවේ බුද්ධි භාණ්ඩාගාරය බවට

Sri Lankan Psychiatrist Trained in Culturally Adapted CBT for Psychosis at TRANSLATE Workshop in Lahore

Northern Muslim IDPs- The mental health impact of prolonged forced displacement

කලා ක්ෂේත‍්‍රයේ පර්යේෂණ, සීමාවන්ගෙන් නිදහස් විය යුතු ද

කැළි කසළ කළමනාකරණයෙහි වැදගත්කම සහ ඊට මහජනතාවට දායක විය හැක්කේ කෙසේ ද

ක්ෂුද්‍ර ප්ලාස්ටික් ජනතාවගේ සෞඛ්‍යයට කරන බලපෑම පිළිබඳව රට දැනුවත් කරන්න අපි පෙරමුණ ගනිමු.

ප‍්‍රතිචාර

පාසලේ පරමාර්ථය ඉටු වේ ද

දේශීය පර්යේෂණ – සිත්මි

පොතක් ගැන යමක්-යටත්විජිතකරණයේ ඒජන්තවරුන්

හොඳ ආහාරයක් ගනිමු – කටු අනෝදා

චීනයේ ගාඕ සාඕ පර්යේෂණාත්මක ද්වීතීයක පාසලේ සිට ශ්‍රී ලාංකික ඔබේ පාසලට අදහස්

DNA Fingerprinting